Ein Kind mit besonderen Bedürfnissen ist ein Jugendlicher, der entschlossen ist, besondere Aufmerksamkeit und besondere Bedürfnisse zu fordern, die andere Kinder nicht haben. Der Staat kann diesen Status erklären, um Leistungen und Unterstützung für das Wohlergehen und das Wachstum des Kindes anzubieten. Besondere Bedürfnisse können auch eine rechtliche Bezeichnung sein, insbesondere in der Adoptions- und Pflegegemeinschaft, in der das Kind und der Vormund Unterstützung erhalten, um beiden zu helfen, ein produktives Leben zu führen.
Aufschlüsselung der besonderen Bedürfnisse Kind
Die Erziehungsberechtigten von Kindern mit besonderen Bedürfnissen erhalten in der Regel eine zusätzliche Steuergutschrift oder einen Steuerabzug, um die zusätzlichen Kosten und Anstrengungen zu decken, die für die Kinderbetreuung und das Wohlergehen der Kinder erforderlich sein können.
Was als besondere Bedürfnisse zu qualifizieren ist
Eine Vielzahl von Zuständen und Beeinträchtigungen können als besondere Bedürfnisse eingestuft werden. Sie können chronische und unheilbare Krankheiten, körperliche Beeinträchtigungen sowie kognitive oder psychiatrische Probleme umfassen.
Die Unterstützung und medizinische Betreuung, die erforderlich sein können, um die Lebensqualität von Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu verbessern, kann zu langfristigen und eskalierenden Kosten führen. Das Ausmaß des Zustands des Kindes kann weitreichende medizinische Unterstützung erfordern, damit das Kind leben und gedeihen kann. Zum Beispiel kann ein Kind mit einem schwächenden oder lebensbedrohlichen Zustand, der dauerhaft ist, ein Leben lang ständige medizinische Unterstützung benötigen. Sie müssen möglicherweise regelmäßig überwacht werden, falls sich ihre Beschwerden verschlimmern. Unterstützungsausrüstung kann erforderlich sein, um dem Kind Mobilität in der Residenz zu ermöglichen, und die Beschaffung von Unterstützungstieren wie speziell ausgebildeten Hunden kann erforderlich sein.
Ein Kind mit besonderen Bedürfnissen benötigt möglicherweise alternative Bildungsansätze, die nicht nur den jeweiligen Bedingungen gerecht werden, sondern auch Möglichkeiten schaffen, wie es seine eigene Lern- und Entwicklungsfähigkeit fördern kann. Beispielsweise muss ein Kind mit eingeschränkter körperlicher Mobilität oder Schwierigkeiten bei der Kommunikation über traditionelle verbale Signale möglicherweise auf andere Weise geschult werden, und es muss möglicherweise auch geschult werden, wie diese Fähigkeiten im Klassenzimmer und in der Praxis angewendet werden können.
In Fällen, in denen ein Kind mit besonderen Bedürfnissen kognitive Beeinträchtigungen hat, erfordert seine Ausbildung möglicherweise Fachwissen, um solche Probleme anzugehen und Methoden zu finden, um mit ihnen in Verbindung zu treten. Dies kann einschließen, dass wesentlich mehr Zeit und Mühe aufgewendet werden, um sicherzustellen, dass sie die Lektion nicht nur verstehen, sondern auch zu einer anderen Lernstufe gelangen. Während die öffentliche Bildung allen Schülern offensteht, sind nicht alle Lehrer darin geschult, den Unterricht auf eine Weise zu präsentieren, die diesen Bedürfnissen entspricht. Dies kann dazu führen, dass Kinder mit besonderen Bedürfnissen privat unterrichtet werden, in Klassen oder Schulen, die sich diesen Bedürfnissen widmen.
